{"id":4680,"date":"2025-08-25T04:05:47","date_gmt":"2025-08-25T04:05:47","guid":{"rendered":"https:\/\/staging.pgmi.uin-malang.ac.id\/?page_id=4680"},"modified":"2025-08-25T04:43:00","modified_gmt":"2025-08-25T04:43:00","slug":"penelitian-dosen","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/pgmi.uin-malang.ac.id\/?page_id=4680","title":{"rendered":"Penelitian Dosen"},"content":{"rendered":"\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Berikut Penelitian Dosen PGMI:<\/p>

No<\/strong><\/td>Judul Penelitian<\/strong><\/td>Ketua TIM<\/strong><\/td>Sumber dana dan Jenis Dana<\/strong><\/td>\u00a0<\/td><\/tr>
\u00a0<\/td><\/tr>
(1)<\/strong><\/td>(2)<\/strong><\/td>(3)<\/strong><\/td>(4)<\/strong><\/td>\u00a0<\/td><\/tr>
1<\/td>Pengembangan BILE (Barcode Integrated Learning Environment) Berbasis Augmented Reality Video Sebagai Desain Pembelajaran Tematik di Sekolah Dasar<\/a><\/td>Agus Mukti Wibowo, M.Pd<\/td>Lembaga DN (diluar PT)<\/td>\u00a0<\/td><\/tr>
2<\/td>Pengembangan Buku Suplemen Penyusunan Soal Berbasis Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) Bagi Guru Sekolah Dasar<\/a><\/td>Agus Mukti Wibowo, M.Pd<\/td>Lembaga DN (diluar PT)<\/td>\u00a0<\/td><\/tr>
3<\/td>Pergeseran Paradigma Pembelajaran: Analisis Dampak Penerapan Asesmen Nasional Dalam Bingkai Teori Kognitif Sosial<\/a><\/td>Agus Mukti Wibowo, M.Pd<\/td>PT\/Mandiri<\/td>\u00a0<\/td><\/tr>
4<\/td>Pengembangan Bahan Ajar digital Sains Sipbl (scaffolding integrated Problem Based Learning) Untuk Mengembangkan Kemampuan Penalaran Ilmiah dan Pemecahan Masalah Mahasiswa PTKIN<\/a><\/td>Ahmad Abtokhi, M.Pd<\/td>Lembaga DN (diluar PT)<\/td>\u00a0<\/td><\/tr>
5<\/td>Pengembangan Buku Mengenal Sains Bagi Siswa Pra-Sekolah Berbasis Sains dan Al-Quran<\/a><\/td>Ahmad Abtokhi, M.Pd<\/td>Lembaga DN (diluar PT)<\/td>\u00a0<\/td><\/tr>
6<\/td>Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika Dasar Berbasis ICT Untuk Meningkatkan Keterampilan Penyelesaian Masalah Fisika<\/a><\/td>Ahmad Abtokhi, M.Pd<\/td>Lembaga DN (diluar PT)<\/td>\u00a0<\/td><\/tr>
7<\/td>Pengembangan Sistem Pengelolaan Penelitian, Pengabdian Kepada Masyarakat dan Publikasi Ilmiah Menggunakan Model Scrum<\/a><\/td>Ahmad Abtokhi, M.Pd<\/td>Lembaga DN (diluar PT)<\/td>\u00a0<\/td><\/tr>
8<\/td>Creating a Quran generation with science literacy<\/a><\/td>Ahmad Abtokhi, M.Pd<\/td>PT\/Mandiri<\/td>\u00a0<\/td><\/tr>
9<\/td>Learning case study in the pandemic covid-19: learning targets, needs analysis, obstacles, and solutions<\/a><\/td>Ahmad Abtokhi, M.Pd<\/td>PT\/Mandiri<\/td>\u00a0<\/td><\/tr>
10<\/td>Pengembangan Buku Ajar Lingkungan Hidup Berbasis Ecopedagogy Untuk Mahasiswa Pgmi<\/a><\/td>Dian Eka Aprilia F.N, M.Pd<\/td>PT\/Mandiri<\/td>\u00a0<\/td><\/tr>
11<\/td>Pengembangan Bahan Ajar dalam Seting Pendidikan Inklusif Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Berkebutuhan Khusus<\/a><\/td>Dr. Abd. Gafur, M.Ag<\/td>Lembaga DN (diluar PT)<\/td>\u00a0<\/td><\/tr>
12<\/td>Pengembangan Big Book untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Berbasis Profil Pelajar Pancasila<\/a><\/td>Dr. Abd. Gafur, M.Ag<\/td>Lembaga DN (diluar PT)<\/td>\u00a0<\/td><\/tr>
13<\/td>Pengembangan Buku Latihan Berbasis Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi dan Numerasi Siswa di SDN Janti 02 Sidoarjo<\/a><\/td>Dr. Abd. Gafur, M.Ag<\/td>Lembaga DN (diluar PT)<\/td>\u00a0<\/td><\/tr>
14<\/td>Pola Interaksi Edukatif di Sekolah Multikultural (Kajian Etnografi Tentang Pembentukan Sikap Multikultural Siswa Muslim di Sekolah Dasar Taman Harapan Kota Malang)<\/a><\/td>Dr. Abd. Gafur, M.Ag<\/td>Lembaga DN (diluar PT)<\/td>\u00a0<\/td><\/tr>
15<\/td>Pengembangan Media Maze Raksasa (Tema Lingkunganku) untuk Perkembangan Kognitif Anak usia 4-5 Tahun<\/a><\/td>Dr. Bintoro Widodo, M.Kes<\/td>Lembaga DN (diluar PT)<\/td>\u00a0<\/td><\/tr>
16<\/td>Peningkatan Kemampuan Kognitif Siswa Melalui Model Pembelajaran Permainan Bola Tangkap di MI Manarul Islam Malang<\/a><\/td>Dr. Bintoro Widodo, M.Kes<\/td>Lembaga DN (diluar PT)<\/td>\u00a0<\/td><\/tr>
17<\/td>Model Pengembangan Wellbeing Mahasiswa Untuk Mewujudkan World Class University pada Perguruan Tinggi Keagamaan Islam Negeri di indonesia<\/a><\/td>Dr. Esa Nur Wahyuni, M.Pd<\/td>Lembaga DN (diluar PT)<\/td>\u00a0<\/td><\/tr>
18<\/td>Student well-being in the perception of madrasah ibtidaiyah students<\/a><\/td>Dr. Esa Nur Wahyuni, M.Pd<\/td>PT\/Mandiri<\/td>\u00a0<\/td><\/tr>
19<\/td>Analisis Pengembangan Literasi Keagamaan Mahasiswa Prodi PGMI dalam Membentuk Sikap Moderasi di UIN Maulana Malik Ibrahim Malang<\/a><\/td>Dr. H. Ahmad Sholeh, M.Ag<\/td>Lembaga DN (diluar PT)<\/td>\u00a0<\/td><\/tr>
20<\/td>Internalization of moderate values of islam in the development of community literation: A case study of Kita Belajar Mandiri<\/a><\/td>Dr. H. Ahmad Sholeh, M.Ag<\/td>PT\/Mandiri<\/td>\u00a0<\/td><\/tr>
21<\/td>Pengembangan Kurikulum Entrepreneurship Berbasis Multikultural (studi Multisitus di Sma Islam integratif Pesantren Rakyat Al-amin Sumberpucung dan Sma Selamat Pagi indonesia Batu)<\/a><\/td>Dr. H. Ahmad Sholeh, M.Ag<\/td>Lembaga DN (diluar PT)<\/td>\u00a0<\/td><\/tr>
22<\/td>Pengembangan Pembelajaran SKI MI\/SD Berbasis Android dengan Pemanfaatan Media Audiovisual untuk Meningkatkan Minat Belajar Mahasiswa PGMI<\/a><\/td>Dr. H. Ahmad Sholeh, M.Ag<\/td>Lembaga DN (diluar PT)<\/td>\u00a0<\/td><\/tr>
23<\/td>Pola Hubungan Interpersonal antara Guru Agama Islam dan Siswa Dalam Menanamkan Nilai-Nilai Religius (Studi Multikasus pada MA Mawar di Kabupaten Lamongan dan SMA Al Munawariyah Malang<\/a><\/td>Dr. H. Ahmad Sholeh, M.Ag<\/td>Lembaga LN<\/td>\u00a0<\/td><\/tr>
24<\/td>Ketahanan Keluarga dan Pola Pengasuhan Pasca Perceraian di Indonesia dan Malaysia<\/a><\/td>Dr. Hj. Sulalah, M.Ag<\/td>Lembaga LN<\/td>\u00a0<\/td><\/tr>
25<\/td>Manajemen Perubahan: Konsep, Teori dan Aplikasinya dalam Dunia Pendidikan<\/a><\/td>Dr. Muhammad Walid, MA<\/td>Lembaga DN (diluar PT)<\/td>\u00a0<\/td><\/tr>
26<\/td>Membentuk Budaya Unggul Kompetitif Melalui Research Quality pada Perguruan Tinggi Keagamaan Islam Negeri (PTKUN) Unggul; Studi Kasus pada Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung<\/a><\/td>Dr. Muhammad Walid, MA<\/td>Lembaga DN (diluar PT)<\/td>\u00a0<\/td><\/tr>
27<\/td>Model Pendidikan Karakter Mahasiswa pada Perguruan Tinggi Keagamaan Islam Berasrama di indonesia<\/a><\/td>Dr. Muhammad Walid, MA<\/td>PT\/Mandiri<\/td>\u00a0<\/td><\/tr>
28<\/td>The Efficiency of Scrum Model for Developing Research and Publication Management Systems in Indonesia<\/a><\/td>Dr. Muhammad Walid, MA<\/td>PT\/Mandiri<\/td>\u00a0<\/td><\/tr>
29<\/td>Pemberdayaan Badan Usaha Milik Desa Selo Angon Makmur dalam Pengembangan Wisata Tematik Desa Tumpang-talun Kabupaten Blitar<\/a><\/td>Galih Puji Mulyoto, M.Pd<\/td>Lembaga DN (diluar PT)<\/td>\u00a0<\/td><\/tr>
30<\/td>Pemberdayaan Kelompok Kerja Guru Pendidikan Agama Islam di Kota Batu dan Kabupaten Malang dalam Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan<\/a><\/td>Galih Puji Mulyoto, M.Pd<\/td>Lembaga DN (diluar PT)<\/td>\u00a0<\/td><\/tr>
31<\/td>Revitalisasi Sistem Manajemen Pengelolaan Embung Desa Melalui Bumdes Untuk Mencegah Potensi Konflik Sosial Desa Tumpang Talun Kabupaten Blitar<\/td>Galih Puji Mulyoto, M.Pd<\/td>Lembaga DN (diluar PT)<\/td>\u00a0<\/td><\/tr>
32<\/td>MANAJEMEN KLINIK BACA DALAM MENSTIMULASI MINAT BACA SISWA DI MADRASAH<\/a><\/td>Muh. Zuhdy Hamzah, M.Pd<\/td>PT\/Mandiri<\/td>\u00a0<\/td><\/tr>
33<\/td>Pengembangan Buku Ajar Kurikulum dan Pembelajaran Bagi Mahasiswa Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah<\/a><\/td>Nuril Nuzulia, M.Pd.I<\/td>PT\/Mandiri<\/td>\u00a0<\/td><\/tr>
34<\/td>Pengembangan Buku Pedoman Praktik Kerja Lapangan Berbasis Daring di Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Maulana Malik Ibrahim Malang<\/a><\/td>Nuril Nuzulia, M.Pd.I<\/td>Lembaga DN (diluar PT)<\/td>\u00a0<\/td><\/tr>
35<\/td>Asesmen Kebutuhan Pengembangan Kurikulum Program Studi Bereputasi Internasional<\/a><\/td>Prof. Dr. H. Wahidmurni, M.Pd. Ak.<\/td>Lembaga LN<\/td>\u00a0<\/td><\/tr>
36<\/td>Uji Modul Kewirausahaan Berbasis Integrasi Islam dan Sains, dan Pengaruhnya pada Sikap dan Intensi Wirausaha Mahasiswa Perguruan Tinggi Keagamaan Islam Negeri di Indonesia<\/a><\/td>Prof. Dr. H. Wahidmurni, M.Pd. Ak.<\/td>Lembaga DN (diluar PT)<\/td>\u00a0<\/td><\/tr>
37<\/td>Peningkatan Kompetensi digital Mahasiswa Merdeka Belaj ar Kampus Merdeka dengan Menggunakan Smart Learning<\/a><\/td>Prof. Dr. Hj. Sutiah, M.Pd<\/td>Lembaga DN (diluar PT)<\/td>\u00a0<\/td><\/tr>
38<\/td>Analisis Kepuasan Model Pengembangan Pembelajaran Online pada Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan PTKIN Selama Pandemi Covid-19<\/a><\/td>Prof. Dr. Hj. Sutiah, M.Pd.<\/td>Lembaga DN (diluar PT)<\/td>\u00a0<\/td><\/tr>
39<\/td>Fuzzy topsis optimization on expert systems for core competency detection and Islamic religious education student learning achievement at Perguruan Tinggi Keagamaan Islam \u2026<\/a><\/td>Prof. Dr. Hj. Sutiah, M.Pd.<\/td>PT\/Mandiri<\/td>\u00a0<\/td><\/tr>
40<\/td>Penerapan Nilai-nilai Tasawuf dalam Pembinaan Akhlak Santri pada Pondok Pesantren Miftahul Huda Gading Malang<\/a><\/td>Prof. Dr. Hj. Sutiah, M.Pd.<\/td>PT\/Mandiri<\/td>\u00a0<\/td><\/tr>
41<\/td>Peningkatan Kompetensi Digital Mahasiswa Merdeka Belajar Kampus Merdeka dengan Menggunakan Smart Learning<\/a><\/td>Prof. Dr. Hj. Sutiah, M.Pd.<\/td>Lembaga DN (diluar PT)<\/td>\u00a0<\/td><\/tr>
42<\/td>Teaching vocabulary through picture cards in Islamic Elementary School: a case study in Nida Suksa School, Thailand<\/a><\/td>Prof. Dr. Like Rascova Oktaberlina<\/td>Lembaga LN<\/td>\u00a0<\/td><\/tr>
43<\/td>Development Of Student Learning Worksheet Based On Discovery Learning To Improve Understanding Of Animal Life Cycle Concept<\/a><\/td>Prof. Dr. Wahidmurni, M.Pd. Ak.<\/td>PT\/Mandiri<\/td>\u00a0<\/td><\/tr>
44<\/td>Model Pengembangan Kurikulum Kelas Internasional: Best Practice Pengalaman Universitas Gadjah Mada Yogyakarta Indonesia dan Pengalaman Universitas Gadjah Mada Yogyakarta Indonesia dan Mahidol University Bangkok Thailand<\/a><\/td>Prof. Dr. Wahidmurni, M.Pd. Ak.<\/td>Lembaga LN<\/td>\u00a0<\/td><\/tr>
45<\/td>Pengembangan Instrumen Penilaian Berbasis HOTS: Teori dan Aplikasi<\/a><\/td>Prof. Dr. Wahidmurni, M.Pd. Ak.<\/td>PT\/Mandiri<\/td>\u00a0<\/td><\/tr>
46<\/td>Peningkatan Kompetensi Guru dalam Mengembangkan Instrumen Penilaian Berbasis Higher Order Thinking Skills Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Melalui Pembelajaran Berbasis Modul (Studi Pada Guru Madrasah Tsanawiyah di Malang Raya)<\/a><\/td>Prof. Dr. Wahidmurni, M.Pd. Ak.<\/td>Lembaga DN (diluar PT)<\/td>\u00a0<\/td><\/tr>
47<\/td>The education function of effectiveness on leadership behavior, school climate, and teacher performance<\/a><\/td>Prof. Dr. Wahidmurni, M.Pd. Ak.<\/td>PT\/Mandiri<\/td>\u00a0<\/td><\/tr>
48<\/td>Analisis Geografi Budaya & Investigasi Gender dan Keketatan Budaya Seni Pertunjukan Reog Ponorogo<\/a><\/td>Ratna Nulinnaja, M.Pd.I<\/td>Lembaga DN (diluar PT)<\/td>\u00a0<\/td><\/tr>
49<\/td>Keterbatasan Operator I_alpha pada Ruang Morrey dengan Kondisi B-ahlfours<\/td>Ria Norfika Yuliandari, M.Pd<\/td>Lembaga DN (diluar PT)<\/td>\u00a0<\/td><\/tr>
50<\/td>Pengembangan Bahan Ajar digital Berbasis Scallolding Problem Based Learning Terintegrasi Virtual Laboratorium Untuk Mengembangkarr Keterampilan Proses Sains dan Pemahaman Konsep Mahasiswa PGMI<\/td>Rizki Amelia, M.Pd<\/td>Lembaga DN (diluar PT)<\/td>\u00a0<\/td><\/tr>
51<\/td>Pengembangan E-scaffolding Berbasis Blended Learning Untuk Mengembangkan Scientific Explanation Mahasiswa<\/a><\/td>Rizki Amelia, M.Pd<\/td>Lembaga DN (diluar PT)<\/td>\u00a0<\/td><\/tr>
52<\/td>Educational Achievement and The Formation of Social Capital Through Teaching Practices at Islamic High Schools in Several Indonesian Big Cities<\/a><\/td>Rois Imron Rosi, M.Pd<\/td>Lembaga DN (diluar PT)<\/td>\u00a0<\/td><\/tr>
53<\/td>Student (religious) Interactions and The Formation of Social Capital in Foresting or Inhibiting Religious Moderation in Disruption Era<\/a><\/td>Rois Imron Rosi, M.Pd<\/td>Lembaga DN (diluar PT)<\/td>\u00a0<\/td><\/tr>
54<\/td>Keefektifan Konseling Individu Pendekatan Cognitive Behavior Modification Untuk Meningkatkan Disiplin Mahasiswa<\/a><\/td>Roiyan One F, M.Pd<\/td>PT\/Mandiri<\/td>\u00a0<\/td><\/tr>
55<\/td>Pendidikan Moderasi Beragama di Lingkungan Multikultural: Konstruksi dan Implementasinya di Desa Pancasila<\/a><\/td>Sigit Priatmoko, M.Pd<\/td>PT\/Mandiri<\/td>\u00a0<\/td><\/tr>
56<\/td>Pengembangan Buku Sejarah Nasional Indonesia (SNI) Bagi Mahasiswa Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah<\/a><\/td>Vannisa Aviana Melinda, M.Pd<\/td>Lembaga DN (diluar PT)<\/td>\u00a0<\/td><\/tr>
57<\/td>Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis Virtual Field Trip Untuk Mahasiswa Jurusan PGMI<\/a><\/td>Vannisa Aviana Melinda, M.Pd<\/td>PT\/Mandiri<\/td>\u00a0<\/td><\/tr>
58<\/td>Gambaran Fenomena Miskonsepsi Pada Mata Pelajaran IPS Kelas 8<\/a><\/td>Waluyo Satrio Adji, M.Pd.I<\/td>Lembaga DN (diluar PT)<\/td>\u00a0<\/td><\/tr>
59<\/td>Infusi Kuliner Malang Raya dalam Pembelajaran IPS<\/a><\/td>Waluyo Satrio Adji, M.Pd.I<\/td>Lembaga DN (diluar PT)<\/td>\u00a0<\/td><\/tr>
60<\/td>Pengembangan Buku Ajar Konsep Dasar IPS MI\/SD Berbasis Problem Based Learning di Perguruan Tinggi<\/a><\/td>Waluyo Satrio Adji, M.Pd.I<\/td>Lembaga DN (diluar PT)<\/td>\u00a0<\/td><\/tr>
61<\/td>Pengembangan Implementasi Model Pembelajaran Fisika Untuk Melatih Keterampilan Berpikir Reflektif dan Penyelesaian Masalah Mahasiswa PTKIN<\/a><\/td>Waluyo Satrio Adji, M.Pd.I<\/td>Lembaga DN (diluar PT)<\/td>\u00a0<\/td><\/tr>
62<\/td>Studi Etnografi Kampung Ekologi Kelurahan Temas Kota Batu Sebagai Pembelajaran Ips<\/a><\/td>Waluyo Satrio Adji, M.Pd.I<\/td>Lembaga DN (diluar PT)<\/td>\u00a0<\/td><\/tr>
63<\/td>Model Pembelajaran Berbasis Teknologi<\/a><\/td>Wiku Aji Sugiri, M.Pd<\/td>PT\/Mandiri<\/td>\u00a0<\/td><\/tr>
64<\/td>Pengembangan digital dictionary untuk mengukur retensi mahasiswa Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI)<\/a><\/td>Vannisa Aviana Melinda, M.Pd<\/td>PT\/Mandiri<\/td>\u00a0<\/td><\/tr>
65<\/td>Persprektif asesmen autentik sebagai alat evaluasi dalam merdeka belajar<\/a><\/td>Wiku Aji Sugiri, M.Pd<\/td>PT\/Mandiri<\/td>\u00a0<\/td><\/tr>
66<\/td>Kesulitan guru sekolah dasar dalam mengembangkan desain pembelajaran online di masa pandemi COVID-19<\/a><\/td>Rizki Amelia, M.Pd<\/td>PT\/Mandiri<\/td>\u00a0<\/td><\/tr>
67<\/td>Profil Moderasi Beragama Mahasiswa Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang<\/a><\/td>Sigit Priatmoko, M.Pd<\/td>PT\/Mandiri<\/td>\u00a0<\/td><\/tr>
68<\/td>Development of multimedia interactive learning media using articulate storyline 3 on social studies themes at primary school<\/a><\/td>Waluyo Satrio Adji, M.Pd.I<\/td>PT\/Mandiri<\/td>\u00a0<\/td><\/tr>
69<\/td>Development of Minimum Competency Assessment (AKM)-Based Exercise Books to Improve Students\u2019 Literacy and Numeracy Skills at Sdn Janti 02 Sidoarjo<\/a><\/td>Nuril Nuzulia, M.Pd.I<\/td>PT\/Mandiri<\/td>\u00a0<\/td><\/tr>
70<\/td>Development of smart apps creator-based learning media on religious diversity materials in Indonesia<\/a><\/td>Galih Puji Mulyoto, M.Pd<\/td>PT\/Mandiri<\/td>\u00a0<\/td><\/tr>
71<\/td>Pergeseran Paradigma Pembelajaran: Analisis Dampak Penerapan Asesmen Nasional Dalam Bingkai Teori Kognitif Sosial<\/a><\/td>Agus Mukti Wibowo, M.Pd<\/td>PT\/Mandiri<\/td>\u00a0<\/td><\/tr>
72<\/td>Pembelajaran sains integratif dalam meningkatkan pemahaman materi nutrisi dan gizi<\/a><\/td>Agus Mukti Wibowo, M.Pd<\/td>PT\/Mandiri<\/td>\u00a0<\/td><\/tr>
73<\/td>Interpersonal communication model and learning readiness among santri in achieving the success of study at higher-educational institutions<\/a><\/td>Dr. H. Ahmad Sholeh, M.Ag<\/td>PT\/Mandiri<\/td>\u00a0<\/td><\/tr>
74<\/td>Etika guru dan siswa untuk membangun hubungan interpersonal dalam pendidikan (telaah kitab taisirul khalaq)<\/a><\/td>Dr. H. Ahmad Sholeh, M.Ag<\/td>PT\/Mandiri<\/td>\u00a0<\/td><\/tr>
75<\/td>Distance learning assessment (DLA) elementary school during the covid-19 pandemic<\/a><\/td>Wiku Aji Sugiri, M.Pd<\/td>PT\/Mandiri<\/td>\u00a0<\/td><\/tr>
76<\/td>Pengaruh Beasiswa Bidikmisi Dan Gaya Mengajar Dosen Terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa di Sekolah Tinggi Agama Buddha Negeri Raden Wijaya Wonogiri<\/a><\/td>Prof. Dr. Hj. Sutiah, M.Pd.<\/td>PT\/Mandiri<\/td>\u00a0<\/td><\/tr>
77<\/td>Pengembangan Bahan Ajar Membaca Cepat Berbasis E-Learning (Studi Pengembangan Di SDN Tidung Kota Makassar)<\/a><\/td>Muh. Zuhdy Hamzah, M.Pd<\/td>PT\/Mandiri<\/td>\u00a0<\/td><\/tr>
78<\/td>Hybrid Active Learning untuk Menurunkan Prokrastinasi Akademik Mahasiswa Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI)<\/a><\/td>Roiyan One F, M.Pd<\/td>PT\/Mandiri<\/td>\u00a0<\/td><\/tr>
79<\/td>The Development of Integrative Entrepreneurship Education based on Local Wisdom through\u201d Jagong Maton\u201d<\/a><\/td>Sigit Priatmoko, M.Pd<\/td>PT\/Mandiri<\/td>\u00a0<\/td><\/tr>
80<\/td>Zmart for community empowerment: a case study from Bojonegoro, East Java, Indonesia<\/a><\/td>Sigit Priatmoko, M.Pd<\/td>PT\/Mandiri<\/td>\u00a0<\/td><\/tr>
81<\/td>Integrative Science Learning in Improving Understanding of Nutrient and Nutrition Materials\/Pembelajaran Sains Integratif Dalam Meningkatkan Pemahaman Materi Nutrisi dan Gizi<\/a><\/td>Rizki Amelia, M.Pd<\/td>PT\/Mandiri<\/td>\u00a0<\/td><\/tr>
82<\/td>Developing of Teaching Materials in Inclusive Education Settings to Improve Critical Thinking Skills of Students with Special Needs<\/a><\/td>Nuril Nuzulia, M.Pd.I<\/td>PT\/Mandiri<\/td>\u00a0<\/td><\/tr>
83<\/td>Penerapan nilai-nilai pancasila untuk menumbuhkan sikap nasionalisme di MTS Ahmad yani Jabung<\/a><\/td>Galih Puji Mulyoto, M.Pd<\/td>PT\/Mandiri<\/td>\u00a0<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Berita Terbaru<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\n\t\t\t
\"\"<\/div>\n\t\t<\/a>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\n\t\t\t\t“Sinergi Pendidikan dan Masyarakat: Dosen PGMI UIN Malang Lead KKM di Desa Talangsuko”\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/article>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\n\t\t\t
\"\"<\/div>\n\t\t<\/a>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\n\t\t\t\tPenerimaan Sertifikat KMD Pramuka PGMI 2025\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/article>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\n\t\t\t
\"\"<\/div>\n\t\t<\/a>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\n\t\t\t\tLanguage Club PGMI Gelar Pertemuan Perdana, Siapkan Mahasiswa Kuasai TOEFL dan Skill Global\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/article>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\n\t\t\t
\"\"<\/div>\n\t\t<\/a>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\n\t\t\t\tMenguatkan Kompetensi Guru: In House Training Pembuatan Soal Berbasis Literasi dan Numerasi di MI SAFINDA Surabaya oleh PGMI UIN Malang\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/article>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\n\t\t\t
\"\"<\/div>\n\t\t<\/a>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\n\t\t\t\tKursus Mahir Dasar (KMD): Membangun Kompetensi Pembina Pramuka Calon Guru MI UIN Malang\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/article>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\n\t\t\t
\"\"<\/div>\n\t\t<\/a>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\n\t\t\t\tMembangun Karakter Melalui Cinta: Pelatihan “Asesmen Berbasis Cinta” di Madrasah Binaan PGMI FITK UIN Malang\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/article>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t<\/path><\/svg>\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tSelengkapnya<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Berikut Penelitian Dosen PGMI: No Judul Penelitian Ketua TIM Sumber dana dan Jenis Dana \u00a0 \u00a0 (1) (2) (3) (4) \u00a0 1 Pengembangan BILE (Barcode<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":48,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-4680","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/pgmi.uin-malang.ac.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/4680","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/pgmi.uin-malang.ac.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/pgmi.uin-malang.ac.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pgmi.uin-malang.ac.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pgmi.uin-malang.ac.id\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=4680"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/pgmi.uin-malang.ac.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/4680\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4762,"href":"https:\/\/pgmi.uin-malang.ac.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/4680\/revisions\/4762"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pgmi.uin-malang.ac.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/48"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/pgmi.uin-malang.ac.id\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=4680"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}