Malang, 5 Mei 2026 – Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) UIN Maulana Malik Ibrahim Malang kembali memperkuat sinergi akademik dan komunikasi internal melalui penyelenggaraan Forum Ketua Kelas PGMI yang mengusung tema “Better Communication, Better Learning.” Kegiatan ini menjadi ruang strategis bagi ketua kelas dari berbagai angkatan untuk berdialog secara langsung bersama jajaran program studi terkait dinamika perkuliahan, evaluasi akademik, serta penguatan koordinasi kelembagaan demi terciptanya lingkungan belajar yang lebih kondusif dan efektif.

Forum ini dihadiri oleh Ketua Program Studi PGMI Ahmad Abtokhi, Sekretaris Program Studi PGMI Ratna Nulinnaja, ketua angkatan, serta seluruh perwakilan ketua kelas aktif. Dalam sambutannya, pihak program studi menegaskan pentingnya peran ketua kelas sebagai jembatan komunikasi antara mahasiswa dan pengelola akademik. Tidak hanya menyampaikan informasi administratif, ketua kelas juga diharapkan mampu menjadi representasi aspirasi mahasiswa dalam menghadirkan suasana belajar yang suportif, adaptif, dan solutif terhadap berbagai tantangan perkuliahan.

Melalui forum ini, berbagai isu strategis dibahas secara terbuka, mulai dari evaluasi sistem perkuliahan, penyampaian kendala akademik, optimalisasi alur informasi, hingga perencanaan program kemahasiswaan yang lebih terarah. Diskusi berlangsung interaktif dengan semangat kolaborasi, di mana mahasiswa diberikan kesempatan untuk menyampaikan saran dan masukan konstruktif sebagai bahan pengembangan kualitas layanan akademik di lingkungan PGMI.

Lebih dari sekadar forum koordinasi, kegiatan ini juga menjadi langkah konkret Program Studi PGMI dalam membangun budaya komunikasi yang sehat dan profesional di kalangan mahasiswa. Dengan mengedepankan prinsip keterbukaan dan kolaborasi, forum ini diharapkan mampu memperkuat hubungan antara mahasiswa dan civitas akademika, sekaligus meningkatkan efektivitas pembelajaran melalui sistem komunikasi yang lebih baik.

Penyelenggaraan Forum Ketua Kelas PGMI UIN Malang menjadi bukti komitmen program studi dalam menghadirkan pendidikan yang tidak hanya berfokus pada aspek akademik, tetapi juga penguatan ekosistem belajar yang partisipatif dan berorientasi pada kebutuhan mahasiswa. Melalui forum ini, PGMI UIN Maulana Malik Ibrahim Malang terus berupaya mencetak calon pendidik Madrasah Ibtidaiyah yang unggul, komunikatif, dan siap menghadapi tantangan pendidikan masa depan.